親愛的一年級老師們好：

       3/23-3/29為一年級家庭教育宣導週，輔導室提供宣導之參考內容、媒材及學習單，各班也可自行依班級課程設計彈性運用。

學習單為提供給老師運用之教學素材，歡迎運用!本學期不收回每班一份優秀作品。

若班上願意交回優秀作品(學習單、小日記等不拘形式)供輔導室掃描，發回時會贈送一份精美小禮物，感謝老師們的幫忙！

          此次宣導可列入家庭教育成果的一節課，學習單的分享和發表也可以是一節課喔！請負責學年家庭教育成果的老師們記得填寫在成果表格中，感謝您！ 

       各班實施家庭教育相關的照片或檔案，也歡迎line給佳加 或 寄給資源組pjia11308@gmail.com ❤

「聰明消費我最行」學習內容：1.了解需要與想要的差別。2.生活中需要與想要的心理和物品的辨認。

🧰教育部《家庭教育議題教學示例主題軸四：家庭資源管理與消費決策》請參見p19-p23

🧰《小雞逛超市》故事簡介

雞媽媽帶著五隻雞寶寶去逛超市，媽媽有預定的晚餐食材購物清單，小雞們也有心目中想買的東西，在逛超市的時候，雞寶寶趁媽媽忙著搶購特賣商品時，在推車裡堆滿各自想買的零食、點心，然而偏偏在結帳前一刻，被媽媽發現而必須要將物品放回去。小雞們感到很失望，抱怨媽媽採買的物品十分無聊，雖然如此，回到家後，媽媽卻用這些「無聊」的食材，變出了美味好吃的晚餐，雞寶寶們也紛紛忘了剛剛的失望，吃得很開心呢！

🧰額外提供相關素材-《分辨「想要」vs「需要」 買東西也可以很聰明》影片簡介

透過牛媽媽和牛寶寶的對話，了解需要是指那些你沒有它就不能活下去或生活會受到影響的東西，牛媽媽說明後有有QA問答，老師播放影片時可以在Q&A環節稍作停頓帶領小朋友回答與思考。